علم و پژوهش در آینه کلام مقام معظم رهبری
پژوهش، فناوری و اقتصاد دانش بنیان از کلیدواژه های پر بسامد در بیانات مقام معظم رهبری است که پیشرفت علمی را یکی از اصلی ترین زمینه‌های پیشرفت کشور می‌دانند.
به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع‌رسانی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری در آستانه هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲ که با شعار «پژوهش و فناوری پیشران رشد تولید و مهار تورم» از ۱۹ تا ۲۵ آذر ماه گرامی داشته می‌شود، مروری داریم بر فرازهایی از رهنمودها و بیانات مقام معظم رهبری در خصوص اهمیت علم و پژوهش و ضرورت سرمایه‌گذاری و توجه جدی به این حوزه:
« اگر علم نباشد، هیچ‌چیز نیست و اگر فناوری هم باشد، فناورى عاریه ای و دروغی و وام‌گرفته‌ی از دیگران است.»
۱۱/آذر/۱۳۸۳
«علم و دست برتر علمی، راز پیشرفت هر کشوری در اقتدار اقتصادی، سیاسی، نظامی و روحیه‌ای است.»
۰۸/اسفند/۱۳۸۴
«ما باید علم را با همه‌ی معنای کامل آن به عنوان یک جهاد دنبال کنیم.»
« علم مجرد و به تنهایی کافی نیست؛ باید علم را به فناوری، فناوری را به صنعت و صنعت را به توسعه‌ی کشور وصل کنیم.»
۰۱/فروردین/۱۳۸۵
« آن کسانی که دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقی، مرکز علمی را می‌خواهند از علم و از تحقیق و پژوهش دور کنند، برای دشمن کار می‌کنند.»
۱۴/خرداد/۱۳۸۵
« تحصیل علم و خود علم و تأثیر آن در آینده کشور، یک نقطه برجسته و اساسی برای نظام جمهوری اسلامی است.»
۲۵/شهریور/۱۳۸۵
« در زمینه علم و فناوری، آن کاری را که ذهن بشر به آن دست نیافته است، آن را وجهه همت قرار بدهید و دنبال بکنید؛ این طوری است که ما خط مقدم علم را شکسته‌ایم و یک قدم به جلو برداشته‌ایم.»
« نوآوری و ابتکار، شجاعت علمی، اعتماد به نفس شخصی و ملی و کار متراکم و انبوه، علاج کار پیشرفت علمی ماست.»
۱۳/مهر/۱۳۸۵
«ما اگر تحقیق را جدی نگیریم، باز سالهای متمادی بایستی چشم به منابع خارجی بدوزیم و منتظر بمانیم که یک نفر در یک گوشه دنیا تحقیقی بکند و ما از او یا از آثار تألیفی بر اساس تحقیق او استفاده کنیم و اینجا آموزش بدهیم. این نمی‌شود؛ این وابستگی است؛ …..من بارها گفته ام که ما از شاگردی ننگمان نمی‌کند که شاگردی کنیم؛ استاد پیدا بشود، ما پیش او شاگردی می‌کنیم؛ اما از این ننگمان می‌شود که همیشه و در همه موارد شاگرد باقی بمانیم؛ این که نمی‌شود.»
9/مهر/1386
« پیشرفت علمی بایستی با خودباوری اولاً؛ امید به موفقیت ثانیاً؛ حرکت جهادگونه ثالثاً؛ همراه باشد.»
۰۳/مهر/۱۳۸۷
« پژوهش اولاً مورد اهتمام قرار بگیرد، ثانیاً سمت و سوی پرداختن به نیازهای کشور را پیدا کند. پژوهش را تابع نیاز خودمان قرار بدهیم.»
۰۸/شهریور/۱۳۸۸
«از همه این حرف هایی که گفته شد مهمتر مسئله علم و تحقیق و پژوهش است…پول فی نفسه اقتدار نمی‌آورد. آنی که اقتدار می‌آورد، دانش است. امروز اگر آمریکا پیشرفتگی علمی خودش را نمیداشت، نمیتوانست در دنیا اینجور زورگوئی بکند و در همه مسائل عالم دخالت بکند…ثروت هم اگر به دست می آید از ناحیه علم به دست می آید علم را اهمیت بدهید. اینی که من سالهاست روی مسئله علم، تحقیق، پژوهش، پیشرفت، نوآوری، شکستن مرزهای علمی موجود تکیه میکنم، به خاطر این است. بدون انواع دانش، اقتدار کشور امکانپذیر نیست. دانش اقتدار می‌آورد.»
۶/آبان/۸۸
«علم، پایه پیشرفت همه‌جانبه یک کشور است.»
۱۴/بهمن/۱۳۹۰
«علم برای یک ملّت مهم‌ترین ابزار آبرو و پیشرفت و اقتدار است.»
«پژوهش خیلی مهم است. البتّه ما پژوهشگاه‌هایی داریم، خوب هم هست امّا خود دانشگاه‌ها باید پژوهش‌محور بشوند؛ پژوهشگاه درست کنند، پژوهشکده درست کنند و خود دانشگاه بشود پژوهش[محور]. منافاتی هم ندارد که بیرون هم باشند، پژوهشگاه‌ها و پژوهشکده‌های بیرونی وجود داشته باشند امّا خود دانشگاه‌ها بشوند پژوهش‌محور.»
۲۰/آبان/۹۴
« رویکرد مصرف‌کنندگی علم را باید به رویکرد تولید علم تبدیل کنیم.»
«هدف پژوهش دو چیز است: یکی رسیدن به مرجعیّت علمی و حضور در جمع سرآمدان علم و فنّاوری، دوّم حلّ مسائل کنونی و آینده‌ی کشور.»
۲۰/خرداد/۱۳۹۷
